sábado, 30 de outubro de 2010
Halloween
Para relembrarmos o Halloween voltámos, como no ano passado, a inventar um texto dramático.
Arranjámos e pintámos as personagens e foi só imaginar.
Este ano foi assim...
"A GRANDE AVENTURA NUM DIA DE HALLOWEEN"
Num dia de Halloween, um grupo de quatro amigos, combinaram encontrar-se junto à sua escola para irem pedir doces ou travessuras. Mascarados e já prontos para partirem…
Abóbora (feliz) – Que caminho vamos escolher?
Morcego (curioso e aos pulos) – Estou ansioso por saber por onde vamos.
Fantasma (decidido) – Vamos pela rua do velho cemitério.
Aranha (medrosa) - Eu não gosto dessa rua mas, se tiver que ser…
Foram andando e já perto do cemitério ouviram um barulho assustador. Quando olharam nessa direcção viram um esqueleto horrível!
Prontos para fugirem dali ouviram uma voz fina e meiga.
Esqueleto (triste) – Não tenham medo de mim, eu sou o colega Alfredo.
Passado o susto todos acalmaram e convidaram-no para se juntar ao grupo.
Chegados a uma casa com aspecto antigo e bonito tocaram à campainha.
Fantasma (corajoso) – Doces ou travessuras!
Aranha e morcego (coro) – Reparem está ali um doce escondido no canto da porta!
O esqueleto apressado tocou no doce e de repente abriu-se uma passagem secreta debaixo do tapete.
Todos escorregaram para a passagem subterrânea e foram ter a uma divisão cheia de doces.
Os meninos surpreendidos e espantados com tantas doçuras começaram a encher os seus saquitos de pano.
Abóbora (admirada) - Nunca vi nada assim!
Esqueleto (choramingar) – Desculpem, por causa de mim estamos aqui presos.
Morcego (abraçando o esqueleto) – Não faz mal, havemos de sair daqui.
Olhando à sua volta descobriram uma porta forrada a chocolate.
Aranha (lambendo os lábios) – Que aspecto delicioso, vamos comê-lo!
Esqueleto (aproximando-se da porta) - Mas, não é chocolate verdadeiro!
Abóbora (nervosa) – Eu queria era sair daqui!
Ao aproximarem-se da porta o menino Alfredo rodou o puxador e ao abrir a porta foram todos surpreendidos pelos donos daquela casa.
Donos (a rirem) – Doces ou travessuras!
Os meninos começaram às gargalhadas e acharam divertida e original a partida que lhes pregaram.
Este dia de Halloween foi uma grande emoção e uma inesquecível aventura para os cinco colegas e amigos.
Ilustração: Carlos Cardoso 4ºano
Centro Escolar Nº1
Turma 4º A
Descoberta de adjectivos
Inventámos estes textos com a ideia de utilizarmos e trabalharmos os adjectivos.
É que nem sempre conseguimos descobri-los!
Aqui vão eles...
"A TERRÍVEL TEMPESTADE"
Numa noite de Inverno aproximou-se uma terrível tempestade, junto à costa.
Ondas gigantes batiam nas dunas fazendo sons estrondosos.
Um vento fortíssimo varria minúsculos grãos de areia amarelados.
Trovões fortes e relâmpagos luminosos apareciam no céu escuro.
Caiam as primeiras chuvas fortes do Inverno.
A tempestade tornava-se cada vez mais assustadora.
Buracos fundos surgiam na areia que serviam de pequenos abrigos a grandes caranguejos e a conchas brilhantes e muito coloridas.
Algas verdes encontravam-se espalhadas pelo extenso areal.
Destroços de barcos velhos afundados apareciam à beira mar.
Peixes multicolores e de vários tamanhos surgiam na água suja e agitada. Alguns estavam mortos e outros lutavam para sobreviverem.
Esta foi uma noite inesquecível de uma grande tempestade .
Ilustração: Alexandre 4ºano
"DEBAIXO DAS FOLHAS SECAS"
Debaixo das folhas secas encontramos uma grande diversidade de espécies de animais e plantas.
Há bastantes teias de aranha tricotadas por aranhas pretas e peludas que apanham pequenas moscas.
Minúsculos caracóis abrigam-se e alimentam-se das deliciosas folhas que se encontram espalhadas pelo chão.
Grilos negros movimentam as asas transparentes e frágeis para cantarem alegres e doces melodias.
Escaravelhos coloridos roem as nervuras das folhas mais frescas.
Ratos cinzentos procuram paus grossos e finos para construírem as suas casas minorcas.
Formigueiros aparecem depressa construídos por grupos de formigas que armazenam a sua comida para sobreviverem ao frio e gelado Inverno.
Minhocas lentas escondem-se e protegem-se dos pássaros perigosos e esfomeados.
Lagartos, lagartixas e cobras procuram as folhas para se esconderem e atacarem as suas saborosas presas.
As folhas secas são de verdade grandes abrigos para muitos seres vivos!
Este tipo de trabalho tem-nos ajudado a melhorar a pesquisa e identificação de adjectivos.
Tem sido engraçado inventá-los e escrevê-los e até sentimos mais entusiasmo em descobri-los noutros textos.
É claro que vamos continuar a escrever outros e dá-los a conhecer.
Centro Escolar Nº1
Turma 4º A
É que nem sempre conseguimos descobri-los!
Aqui vão eles...
"A TERRÍVEL TEMPESTADE"
Numa noite de Inverno aproximou-se uma terrível tempestade, junto à costa.
Ondas gigantes batiam nas dunas fazendo sons estrondosos.
Um vento fortíssimo varria minúsculos grãos de areia amarelados.
Trovões fortes e relâmpagos luminosos apareciam no céu escuro.
Caiam as primeiras chuvas fortes do Inverno.
A tempestade tornava-se cada vez mais assustadora.
Buracos fundos surgiam na areia que serviam de pequenos abrigos a grandes caranguejos e a conchas brilhantes e muito coloridas.
Algas verdes encontravam-se espalhadas pelo extenso areal.
Destroços de barcos velhos afundados apareciam à beira mar.
Peixes multicolores e de vários tamanhos surgiam na água suja e agitada. Alguns estavam mortos e outros lutavam para sobreviverem.
Esta foi uma noite inesquecível de uma grande tempestade .
Ilustração: Alexandre 4ºano
"DEBAIXO DAS FOLHAS SECAS"
Debaixo das folhas secas encontramos uma grande diversidade de espécies de animais e plantas.
Há bastantes teias de aranha tricotadas por aranhas pretas e peludas que apanham pequenas moscas.
Minúsculos caracóis abrigam-se e alimentam-se das deliciosas folhas que se encontram espalhadas pelo chão.
Grilos negros movimentam as asas transparentes e frágeis para cantarem alegres e doces melodias.
Escaravelhos coloridos roem as nervuras das folhas mais frescas.
Ratos cinzentos procuram paus grossos e finos para construírem as suas casas minorcas.
Formigueiros aparecem depressa construídos por grupos de formigas que armazenam a sua comida para sobreviverem ao frio e gelado Inverno.
Minhocas lentas escondem-se e protegem-se dos pássaros perigosos e esfomeados.
Lagartos, lagartixas e cobras procuram as folhas para se esconderem e atacarem as suas saborosas presas.
As folhas secas são de verdade grandes abrigos para muitos seres vivos!
Este tipo de trabalho tem-nos ajudado a melhorar a pesquisa e identificação de adjectivos.
Tem sido engraçado inventá-los e escrevê-los e até sentimos mais entusiasmo em descobri-los noutros textos.
É claro que vamos continuar a escrever outros e dá-los a conhecer.
Centro Escolar Nº1
Turma 4º A
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
SEMANA DA ALIMENTAÇÃO
A nossa turma comemorou a semana da alimentação.
O dia da alimentação é uma celebração aos alimentos que são muito importantes para nós e que nos protegem das doenças e fortalecem os nossos ossos.
Durante a semana da alimentação realizamos várias actividades:
Moldámos em plasticina o Aparelho Digestivo, pois estamos a estudar os órgãos do corpo humano na disciplina de Estudo do Meio.
Imaginámos a viagem que as nossas espetadas fizeram dentro do nosso corpo…
3ºA do Centro Escolar Nº1
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
O OUTONO
O Outono está a chegar
Na escola os amigos de novo vamos ver
Vamos brincar e saltar
Aprender a ler e a escrever
As folhas começam a cair
E as pessoas para as vinhas têm de ir
Alguns animais vão hibernar
E as andorinhas para sua antiga casa vão voltar
Os meninos começam a ter frio
E as folhas com o vento começam a rodopiar
Vestimos os casacos para não ter arrepio
E as nozes estão prontas para apanhar
Com o tempo frio apanha-se a azeitona
Apanha as castanhas a dona Pimpona
Cai já uma chuva miudinha
Ficamos em casa junto à lareira quentinha
É também no Outono
Que chega o São Martinho
Os homens comem castanhas
E vão à adega provar o novo vinho
Centro Escolar de Alcobertas
Turma do 4º ano
domingo, 24 de outubro de 2010
"A Senhora Roda dos Alimentos"
sábado, 23 de outubro de 2010
Semana da alimentação
Durante esta semana realizámos muitos trabalhos relacionados com este dia.
Elaborámos um poema.
"A alimentação"
A alimentação é muito importante
Deve ser saudável e equilibrada
É bom que seja constante
Mas, sempre variada.
Fruta, sopa, carne e peixe devemos comer
Para vitaminas e proteínas ter,
Água devemos beber
Para podermos viver.
Não devemos comer gorduras
Açúcar e guloseimas também não,
Importante é não abusar nas doçuras
Que não devem fazer parte da nossa alimentação.
É bom ser saudável
E ter cuidado com a alimentação,
Viver assim é agradável
Para estarmos em forma e termos um bom coração.
Ilustração: Leonardo Matias, 4º ano
Dramatizámos um teatro: " Teatro dos alimentos"
Aqui vão algumas cenas.
Realizámos dois cartazes informativos para enfeitar o nosso refeitório.
Para além disto, visitámos a BECRE e lemos o poema da autora Conceição Areias:
"Poema da Alimentação"
Também fizemos articulação com uma turma do 1ºano e duas do pré-escolar.
Vieram à nossa sala ver e ouvir a história "Os duendes dos legumes".
Gostámos muito de os ter cá.
Cantámos canções e explorámos provérbios.
Para terminar confeccionámos uma receita saudável.
Aqui vai a receita e experimentem-na!
TACINHA DE IOGURTE COM FRUTA AO NATURAL
INGREDIENTES:
-1 iogurte natural
-fruta da época
-1 colher de mel
-6 nozes ou amêndoas
MODO DE PREPARAÇÃO:
Corta a tua fruta preferida aos bocadinhos (pêssego, morango, pêra, ameixa) assim como as amêndoas, para uma tacinha. Junta uma colher de mel (podes substituir por açúcar embora não seja saudável). Acrescenta um iogurte natural e mexe suavemente. Enfeita com fruta. Podes comer suavemente ou colocar a tacinha tapada no frigorífico, durante algumas horas, antes de saboreares este lanche.
Os nossos ingredientes:
A preparação:
O aspecto final:
Esta semana foi super engraçada!
Centro Escolar nº1
Turma 4ºA
Elaborámos um poema.
"A alimentação"
A alimentação é muito importante
Deve ser saudável e equilibrada
É bom que seja constante
Mas, sempre variada.
Fruta, sopa, carne e peixe devemos comer
Para vitaminas e proteínas ter,
Água devemos beber
Para podermos viver.
Não devemos comer gorduras
Açúcar e guloseimas também não,
Importante é não abusar nas doçuras
Que não devem fazer parte da nossa alimentação.
É bom ser saudável
E ter cuidado com a alimentação,
Viver assim é agradável
Para estarmos em forma e termos um bom coração.
Ilustração: Leonardo Matias, 4º ano
Dramatizámos um teatro: " Teatro dos alimentos"
Aqui vão algumas cenas.
Realizámos dois cartazes informativos para enfeitar o nosso refeitório.
Para além disto, visitámos a BECRE e lemos o poema da autora Conceição Areias:
"Poema da Alimentação"
Também fizemos articulação com uma turma do 1ºano e duas do pré-escolar.
Vieram à nossa sala ver e ouvir a história "Os duendes dos legumes".
Gostámos muito de os ter cá.
Cantámos canções e explorámos provérbios.
Para terminar confeccionámos uma receita saudável.
Aqui vai a receita e experimentem-na!
TACINHA DE IOGURTE COM FRUTA AO NATURAL
INGREDIENTES:
-1 iogurte natural
-fruta da época
-1 colher de mel
-6 nozes ou amêndoas
MODO DE PREPARAÇÃO:
Corta a tua fruta preferida aos bocadinhos (pêssego, morango, pêra, ameixa) assim como as amêndoas, para uma tacinha. Junta uma colher de mel (podes substituir por açúcar embora não seja saudável). Acrescenta um iogurte natural e mexe suavemente. Enfeita com fruta. Podes comer suavemente ou colocar a tacinha tapada no frigorífico, durante algumas horas, antes de saboreares este lanche.
Os nossos ingredientes:
A preparação:
O aspecto final:
Esta semana foi super engraçada!
Centro Escolar nº1
Turma 4ºA
quarta-feira, 20 de outubro de 2010
Comemoração do Dia Mundial da Alimentação no Centro Escolar de Alcobertas
Primeiro fizemos um jogo com provérbios sobre a Alimentação
O jogo do “Doce e Salgado” foi tão divertido!
E conseguimos descobrir todas as imagens de alimentos doces e salgados…
A mascote da BE/CRE mostrou-nos os livros relacionados com a alimentação, na actividade “Alimenta-te também com livros”
Porque comer também pode ser uma Arte, vejam bem que pratos os nossos alunos fizeram…
Não fiquem preocupados porque antes de mexer na comida…
lavámos as mãos!
Dando continuidade ao Projecto do Centro escolar de Alcobertas
“Lanche Saudável” iniciado no ano lectivo passado,
fizemos Espetadas de Fruta para comermos no lanche da tarde
Que bonitas ficaram as nossas Espetadas de fruta!!!
O jogo do “Doce e Salgado” foi tão divertido!
E conseguimos descobrir todas as imagens de alimentos doces e salgados…
A mascote da BE/CRE mostrou-nos os livros relacionados com a alimentação, na actividade “Alimenta-te também com livros”
Porque comer também pode ser uma Arte, vejam bem que pratos os nossos alunos fizeram…
Não fiquem preocupados porque antes de mexer na comida…
lavámos as mãos!
Dando continuidade ao Projecto do Centro escolar de Alcobertas
“Lanche Saudável” iniciado no ano lectivo passado,
fizemos Espetadas de Fruta para comermos no lanche da tarde
Que bonitas ficaram as nossas Espetadas de fruta!!!
Turma A do JI do Centro Escolar de Alcobertas
Trabalho realizado pelos alunos da Turma A do JI do CE de Alcobertas depois dos alunos do 2º ano terem feito uma dramatização de um poema sobre a chegada do Outono.
Trabalho com recurso à pintura com mãos:
Vejam bem esta imaginação!!!!
Que linda borboleta feita com flores de Outono!!
E este ratinho ao pé de uma lagarta??
Que amorosos!!!
Trabalho com recurso à pintura com mãos:
Vejam bem esta imaginação!!!!
Que linda borboleta feita com flores de Outono!!
E este ratinho ao pé de uma lagarta??
Que amorosos!!!
segunda-feira, 18 de outubro de 2010
Projecto Curricular da Turma B do Jardim de Infância do Centro Escolar de Alcobertas
A água
Desenvolvimento de actividades em contexto de sala de aula após
uma visita às lagoas do Arrimal;
No seguimento da visita foi proposta uma actividade de sequencialidade de ensino com o apoio directo dos alunos da turma do 4ºano do 1º ciclo, onde os mesmos fizeram uma apresentação dos seus conhecimentos em PowerPoint sobre a temática da Agua.
Desenvolvimento de actividades em contexto de sala de aula após
uma visita às lagoas do Arrimal;
No seguimento da visita foi proposta uma actividade de sequencialidade de ensino com o apoio directo dos alunos da turma do 4ºano do 1º ciclo, onde os mesmos fizeram uma apresentação dos seus conhecimentos em PowerPoint sobre a temática da Agua.
quarta-feira, 13 de outubro de 2010
terça-feira, 12 de outubro de 2010
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